КРАСНОЯРСКИЙ СТАНДАРТ КАЧЕСТВА
Школа - часть городского пространства (проект МАОУ Гимназия 6)
План, направленный на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МАОУ Гимназия №6
Проект "Краеведческий музей" | Договор с музеем
Школа - часть городского пространства (отчет о реализации) 3 квартал 2022 года
Школа - часть городского пространства (отчет о реализации) 3 квартал 2023 года
Школа - часть городского пространства (отчет о реализации)
2022 Формат ОУ-ПП-1 (1.11.+1.12.)
2022 Карта формирования результатов МАОУ Гимназия №6
2022 Карта воспитания
Карта дополнительного образования
План деятельности МАОУ Гимназия №6 по реализации Дорожной карты развития МСО г. Красноярска на 2021-2022 учебный год
План МАОУ Гимназия №6: Дорожная карта 2020-2021
Справка итогов освоения предметов
Май 2024 (2 квартал)
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» учащиеся 1 –11 классов посетили онлайн – экскурсию Красноярского краевого краеведческого музея «Красноярск: Летопись Победы 1941-l945гг.: «Художники Красноярского края в период Великой Отечественной войны» и приняли участие в торжественных мероприятиях, посвященных празднованию Дня Победы.
8 мая состоялся флешмоб военных песен «С песней к Победе», в котором приняли участие учащиеся 1- 4 классов. Ребята поздравили с Днём Победы всех, кто радуется, гордится, помнит…..
Ученики 1 классов стали участниками Акции «О войне мы из книжек узнаем…». Ребята выучили и прочли наизусть несколько произведений. Узнали о тяжелых военных днях, о подвигах советского народа, раскрыли значения Праздника Дня Победы!
Ученики гимназии, родители, учителя приняли участие во всероссийской акции «Бессмертный полк в каждой школе», чтобы почтить память доблестных предков. В нашей школе «Бессмертный полк» принял формат «Стена памяти». Были размещены на стенде портреты родственников-участников Великой Отечественной войны. Никто не забыт, ничто не забыто.
В преддверии праздника Великой Победы для учащихся 7 – 11 классов проведен кинолекторий по фильму 1971года «Офицеры», который познакомил с такими понятиями, как «Служение Родине», «Честь», «Долг». Ребята увидели, каким должен быть настоящий патриот своей страны! "
В течении трех дней на площади 50-ти лет Победы наши гимназисты принимали участие в акции «Вахта Памяти».
Старшеклассники приняли участие в конкурсе исследовательских работ обучающихся о героях Великой Отечественной войны 1941 — 1945гг. «Герои дорогами войны», где представили свои индивидуальные проекты.
Апрель 2024 (2 квартал)
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» учащиеся 1 – 4 классов посетили Красноярский краевой краеведческий музей и приняли участие в квесте «В стану детства-обратный отсчет!»
Ребята узнали, когда появились пионерские отряды, и кто мог стать пионером, прошли посвящение, произнеся клятву и, повязав красный галстук. Каждый участник получил новое советское имя: Тролезин, Винун, Ревмира и т.д. Ребята попали на урок географии, а на уроке математики даже решали задачи из учебника 70-летней давности, записав ответ перьевой ручкой и чернилами.
Кроме того, участники смогли проверить свою внимательность, найдя старые бытовые приборы и другие предметы, соответствующие тем, которые сейчас окружают нас в повседневной жизни.
Учащиеся старшего и среднего звена посетили в Красноярском краевом краеведческом музее тематическую экскурсию «Ремёсла и промыслы в Енисейской губернии». Ребята познакомились с женскими и мужскими занятиями XIX века. Узнали, какие предметы брали на охоту, что такое натруска и ловушка-морда, как обрабатывали дерево и добывали золото на приисках, послушали рассказ о прядении и ткачестве, а также подержали в руках настоящие музейные экспонаты. Результатом данного мероприятия стала защита индивидуальных проектов «Ремёсла и мастерские XIX века».
Март 2024 (1 квартал)
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» учащиеся 1- 4 классов посетили онлайн – экскурсию литературного музея города Красноярска. Ребятам представилась возможность попасть в типографию и узнать, из чего изготавливают книги, как печатный станок Иоганна Гутенберга заставил мир двигаться быстрее. Что такое ксилография, литография и офорт? Причем тут «великая битва за тряпье» и как печатная машинка могла «настучать» на владельца? Обучающиеся увидели книги древнее Красноярска, самостоятельно напечатали текст, создали свою первую книжку-малышку.
Учащиеся среднего и старшего звена посетили интерактивное занятие Литературного музея, на котором познакомились с шумерской клинописью, ксилографией и литографией, узнали больше о производстве книг, печатном станке и первопечатнике Иване Фёдорове. Ребята работали с различными источниками, в том числе электронными. Результатом данного мероприятия стали проекты: «Первопечатник Иван Фёдоров», «Как печатный станок заставил мир двигаться быстрее».
Если вы интересуетесь историей возникновения печатного станка, историей возникновения первых типографии, хотите увидеть книги древнее Красноярска и самостоятельно напечатать текст с иллюстрациями по старинным технологиям, используя чернила, литеры, клише и правила бумажного зазеркалья, то нужно обязательно посетить Литературный музей им. В. П. Астафьева!
Февраль 2023 (1 квартал)
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» учащиеся 1- 4 классов посетили Музей- усадьбу Г.В.Юдина. На трёх тематических площадках учащиеся познакомились с жизнью купца Геннадия Васильевича Юдина и его библиотекой. Много нового узнали о быте и жизни сибиряков на рубеже XIX и XX веков. Загородная купеческая усадьба - библиотека конца ХIХ в. известного библиофила Г.В. Юдина по численности томов не имела себе равных не только в Сибири, но и в России.
Обучающиеся с интересом подолгу разглядывали манекены с нарядами прошлого. Завораживало огромное количество бытовых вещей из прошлого, дивная красота интерьера старого здания и запах деревянного дома. Три комнаты занимают интересные деревянные игрушки народного художника России – А.П.Золотухина.
Если вы интересуетесь историей Сибири, хотите побывать в обстановке ХIХ века, то музей – усадьба библиофила, книгоиздателя Г.В. Юдина, который владел книжным богатством, это то место, которое в полной мере раскрывает весь колорит того времени.
В Музей-усадьбе Г.В. Юдина побывали и учащиеся 5-8 классов. На экскурсии ребята узнали, что Музей-усадьба Г.В. Юдина – это единственная, полностью сохранившаяся дореволюционная деревянная усадьба в Красноярске, а также один из самых функциональных и технически оснащенных культурных объектов города, познакомились с историей Отечественной войны 1812 года.
На интерактивном занятии «Деревянные игрушки А.П.Золотухина» ребята узнали об истории возникновения деревянной игрушки, о способах ее изготовления и об особенностях хранения и использования. Дерево – теплый, приятный материал, из которого создают море полезных игровых пособий. Благодаря таким развивающим изделиям, ребенок познает окружающий мир, учится взаимодействовать с реальными предметами и любить природу.
Были представлены даже такие игрушки, которые можно было разбирать и собирать, так называемый экологический деревянный конструктор.
Учащиеся 9 – 11 классов после посещения интерактивного занятия «Деревянные игрушки А.П.Золотухина» разработали совместный проект, в ходе которого приобрели новые умения и навыки по работе с деревянными изделиями. В ходе проекта старшеклассники узнали, что деревянные игрушки делают из натуральной древесины: березы, бука, хвойных пород. Это в меру твердые материалы, которые легко режутся, шлифуются и не трескаются при работе с ними. Научились работать с инструментами и установками для изготовления деревянных предметов. Создали заготовки для будущих игрушек.
Для привлекательного вида изделия ученицы старших классов покрыли игрушки акриловыми красками и специальным лаком. Итогом реализации проекта стали деревянные игрушки, созданные своими руками!
ЯНВАРЬ 2023 (1 квартал)
В новом году Красноярский краевой краеведческий музей вновь распахнул свои двери для учащихся 1-4 классов. В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» обучающиеся «Гимназии №6» посетили мастер – класс «Природа Красноярского края».
Разнообразие природы Красноярского края воистину потрясает. Учащиеся познакомились с одним из самых больших российских регионов, с его климатом, особенностями рельефа, разнообразием флоры и фауны. Красноярский край - единственный в нашей стране, где присутствуют абсолютно все природные зоны – начиная с арктических пустынь на севере и заканчивая степями на юге. Вниманию учащихся были представлены все виды полезных ископаемых. Участникам мастер - класса удалось посетить экскурсию по животному миру края и, конечно, проявить свои творческие способности.
Результатом данного события стали сочинения- отзывы, так называемая - проба пера «Моя первая сказка о Красном Яре». Свои творения учащиеся представили в виде рукописного текста, оформленного как творческий проект!
Экскурсия «Сказ о Красном Яре»
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» обучающиеся 5–8 классов «Гимназии №6» побывали на экскурсии «Природа Красноярского края» в Красноярском краеведческом музеи. Участники экскурсии узнали, где именно «пришвартовался» отряд казаков на дощаниках, как мог называться Красноярск, если бы основатель города не подошел к этому процессу творчески и оригинально, в каком году началась «разведка» места для постройки нового острога, откуда в Красноярском остроге появилась Спасская башня и многое другое.
Результатом данного события стали сочинения- отзывы, так называемая - проба пера «Моя первая сказка о Красном Яре.» Свои творения учащиеся представили в виде рукописного текста, оформленного как творческий проект!
Посетив экскурсию «Природа Красноярского края» в Красноярском краеведческом музеи, учащиеся 8 – 11 классов написали сочинения, так называемая - проба пера «Моя первая сказка о Красном Яре». Свои творения учащиеся представили в виде рукописного текста на НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ!
Данный вид деятельности открыл новые умения, позволил творчески выразить свои мысли в новом формате. Учащиеся освоили новый вид деятельности, который предъявляет серьезные требования к ученику, заставляет его подчинить свою жизнь строгой организации с целью формирования общественно – ценных черт личности.
Вместе покоряем новые творческие вершины!
ДЕКАБРЬ 2023 (4 квартал)
В преддверии самого прекрасного праздника Нового года обучающиеся 1- 4 классов посетили единственную за Уралом фабрику ёлочных украшений «Бирюсинка». «Бирюсинка» - фабрика новогодних игрушек из сердца Сибири. Здесь из стекла создают новогоднее настроение.
Экскурсоводы познакомили ребят с историей создания игрушек. Дети посетили музей, где хранятся старинные формы для запекания игрушек и образцы игрушек прошлого века. Учащиеся воочию увидели, как стекло превращается в ёлочное украшение. Узнали о профессии – стеклодув. А также, посетили цех резиновой и мягкой игрушки. По окончанию экскурсии детям вручили именные новогодние шары.
НОЯБРЬ 2023 (4 квартал 2023 г.)
В рамках проекта «Школа – часть городского пространства» учащиеся 1-4 классов посетили контактный зоопарк «Страна Енотия». На территории зоопарка был проведен урок – практикум «Дикие и домашние животные в зоопарке. Уход и наблюдения за животными.» Учащиеся познакомились с условиями проживания животных в зоопарке. Смогли покормить, погладить питомцев. Сотрудники музея рассказали много интересной информации о животных и дали ответы на такие вопросы: "Что заставляет животных радоваться или грустить?", "Бывает ли им скучно?", "А может быть их, как и нас с вами, одолевает безудержное веселье?" Страна Енотия – это место, где мы можем узнать представителей живой природы лучше и научиться с ними взаимодействовать. Приходите устанавливать контакт!
Учащиеся 5-8 классов посетили Мастер – класс «Занимательная зоология», который проходил в Естественно - научном отделе «Фондохранилище «ПРИРОДА»». В ходе мероприятия учащиеся узнали о разнообразии природы региона: растительный и животный мир, образцы геологических пород и полезных ископаемых, останки вымерших организмов. За этими накоплениями стоит многолетний кропотливый труд многих поколений ученых, работавших в Красноярском крае. Итогом совместной групповой работы стали ЛЭП –БУКИ: «Советы ЗООЛОГА», «Природа Красноярского края».
В ноябре обучающиеся 7 классов Гимназии №6 приняли участие во Всероссийской образовательной олимпиаде по биологии. Победителем стал ученик 7А класса Бахман Александр. Поздравляем!
С 19 октября по 19 декабря 2023 года учащиеся 10-11 классов Гимназии № 6 совместно с младшими классами организовали и проводят масштабную акцию по поддержке приютов для кошек и собак «Лучший друг», «Золотое сердце. Старшеклассники сделали и провели социальную рекламу, рассказав ребятам как важно помогать братьям нашим меньшим. В гимназии создан пункт по приему кормов для животных, а также, когтеточки, поилки, подстилки, подсыпки и многое другое. Некоторые ребята помогают приютам не первый год и помогают семьями. Постоянно в эту деятельность старшеклассники вовлекают и педагогов нашей школы. На данный момент по акции было собрано около 100 килограммов помощи в разном виде. К Новому году все будет передано в приюты для животных.
15 ноября 2023 г. обучающиеся 5А, Б, В классов защищали свои проекты на уроке немецкого языка преподавателя Шилковой Ирины Викторовны. Проект «Мой родной город Красноярск» проходил в рамках изучения темы «Города Германии и города России». Данный проект призван расширить знания детей о родном городе, его достопримечательностях, воспитать дух патриотизма. Ребята описывали в своих проектах самые красивые и интересные места города, рисовали их или клеили фотографии. Прокладывая туристический маршрут в городе и его окрестностях, можно было понять интересы семьи ребенка. Кто-то увлечен спортом, кто-то интересуется историей, а кто-то культурой. Все работы детей высоко оценены педагогом.
ОКТЯБРЬ (4 квартал 2023 г.)
10 октября обучающиеся 1- 4 классов посетили интерактивное занятие в Красноярском краевом краеведческом музее, где познакомились с жизнью древнего человека и окунулись в традиции каменного века: учились строить жилище, выделывать шкуры животных, охотиться и рисовать углём. Все участники смогли потрогать настоящий бивень и зуб мамонта, а также каменные скребла, изготовленные древним человеком тысячи лет назад.
Результат данного образовательного события - общешкольная выставка макетов жилищ разных народов. Обучающиеся начальной школы Гимназии № 6 применили полученные знания на практике. На уроках технологии были изготовлены макеты жилищ из разных материалов.
Учащиеся 5 – 7 классов посетили экскурсию в Краевом Красноярском краеведческом музее, где получили ответы на следующие вопросы: Где на территории Красноярского края находится географический центр России? А где именно? Или может, Вам известно, размах крыльев каких птиц достигает 2,3 метров? Зачем нужны мараловые фермы и сколько шкурок горностая уходило на пошив одной царской мантии? Кто помогает обновлению кедрового леса? А еще, почему росомаху называют маленьким медвежонком, и что помогает белому медведю не скользить на льдине?
На мастер – классе «Занимательная зоология», который проходил в Естественно - научном отделе «Фондохранилище «ПРИРОДА»», учащиеся 8-11 классов узнали ответы на вопросы: Почему птицы умеют летать? Правда ли, что мамонтятину употребляли в пищу еще в XIX – начале XX века? Как выглядит коралл из теплого эвенкийского моря? Рассмотрели породы и минералы, которые чаще всего встречающиеся в окрестностях нашего города. Узнали, чем класс насекомых отличается от других классов животных. Познакомились с технологией изготовления чучел животных и рыб. Оставили свои пожелания и впечатления от встречи на плакате «Планета нашей мечты!!!»
В октябре 35 обучающихся Гимназии №6 приняли участие во Всероссийской школьной олимпиаде по биологии. Победителями стали Магеррамова Злата ученица 7В класса и Коростелев Златомир ученик 8в класса.
Поздравляем! Гордимся! Желаем удачи в следующем этапе олимпиады!!
МАЙ (2 квартал 2023 г.)
В партнерстве с Краевой детской библиотеки мы завершаем учебный год. Много совместных мероприятий и интересных уроков пройдено нашими гимназистами. Завершаем год интересным занятием для младших школьников «Необыкновенные книги». Самые большие книги, самые яркие, самые фантастические, самые нужные! И все эти книги ждут нас, читателей!
Подвели итоги за круглым столом. Что понравилось? Какие уроки и занятия были полезны? Какие книги стали друзьями для наших ребят. И самое интересное решили – организовать в гимназии Читательский клуб! Будет интересно – посмотрим!!!
АПРЕЛЬ (1 квартал 2023 г.)
На базе Краевой детской библиотеки был организован для учащихся 7-8 классов квест «Информационно-поисковая система в библиотеке». Как быстро найти нужные источники по интересующей теме? Как найти интересную книгу, о которой тебе рассказал одноклассник? Учащиеся узнали о шифре книги и авторском знаке. Научились делать кьюар-код книги. Затем сотрудники библиотеки дали ребятам задание найти определённые книги на полках и соответствующие карточки в каталоге. Этот интересный квест очень понравился всем участникам: задание было выполнено! Уровень информационной грамотности у обучающихся гимназии - свыше 80% высокий и выше среднего.
5 апреля 2023 года в КГАУ ДО «ЦДО «Честь и слава Красноярья» закончился региональный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». В нем приняли участие 182 победителя муниципального этапа конкурса из 60 муниципалитетов Красноярского края.
В конкурсе участвовали лучшие чтецы из Красноярского края, подростки 10-17 лет, которые читали со сцены отрывки любимых прозаических произведений. Отличное знание текста, отработанная дикция — это ещё не всё, что требуется от чтецов. Подростки старались прожить произведения, чтобы передать смысл и эмоции, которые в них вкладывал автор.
Нашу гимназию на конкурсе представляла Сизых Лидия, ученица 7а класса, победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Лида достойно выступила, несмотря на огромную конкуренцию! Желаем ей дальнейших творческих успехов!
МАРТ (1 квартал 2023 г.)
С книгой в кармане: обзор онлайн-библиотек.
В марте сотрудники Краевой детской библиотеки провели занятия с седьмыми-девятыми классами «Электронные библиотеки». Если нужной книги нет на полке, а в ближайшей библиотеке все уже разобрали, отправляйтесь в интернет! Среди десяти онлайн-библиотек точно выберете ту, в которой есть нужный томик, произведение или публикация. Осталось только определиться — читать онлайн или офлайн.
ФЕВРАЛЬ (1 квартал 2023 г.)
***
Конкурс читательских дневников
Читательский дневник приучает к чтению, как способу получения информации. Расширяет кругозор. Регулярная работа с читательским дневником формирует читательскую грамотность. Традиционно учащиеся 1-4 классов гимназии ведут читательские дневники. Конкурс читательских дневников прошел в 3 классах. Ребята представили свою работу и поделились своими читательскими предпочтениями и эмоциями.
***
В феврале прошел в нашей гимназии школьный этап краевого молодёжного форума «Научно-технический потенциал Сибири». Победители среди 5-11 классов (будут защищать честь гимназии на муниципальном этапе): Минкина Дарья (7Б), Горохова Мария (5В), Шаров Дмитрий (11А), Сизых Лидия (7А), Алырчикова Кристина (10А); призеры: Гринвальд Мария (10Б), Котлярова Арина (9А), Свиридова Анна (9А), Рахимов Николай (9А), Мотявина Эллада (11Б), Водяникова Даяна (10А). Благодарим всех участников за плодотворную работу в проектной деятельности!
ЯНВАРЬ (1 квартал 2023 г.)
«Попала в переплёт: из чего состоит книга?».
В очередной раз держа в руках книгу, открывая её и перелистывая страницы, мы и не задумываемся, что перед нами не только цельное книжное издание, но и множество его элементов. Так из чего же состоит книга?
Главный библиограф ККДБ Дейнеко И.В. организовала для учащихся начальных классов ряд групповых занятий «Попала в переплёт: из чего состоит книга?». Ирина Васильевна в увлекательной форме познакомила с составляющими книги: форзац, титульный лист, предисловие, оглавление и др.
ДЕКАБРЬ (4 квартал 2022 г.)
В декабре учащиеся 7-х классов продолжили обучаться по программе «Формирование информационной грамотности».
Библиографический отдел ККДБ организовал знакомство с разнообразием современной
научно-популярной литературы для детей 12-13-ти лет, настольными играми.
НОЯБРЬ (4 квартал 2022 г.)
***
В ноябре стартовала совместная c ККДБ образовательная программа «Формирование информационной грамотности».
Для учащиеся 4 и 5 классов было проведено занятие «Что такое информация?»
Ребятам было представлено многообразие информации, окружающей человека, виды информации и источники,
а также информационные ресурсы, традиционные и электронные.
Учащиеся 7 и 8 классов узнали, что такое информационные ресурсы библиотеки,
познакомились с разнообразием современной художественной литературы для детей 13-14-ти лет.
***
22 ноября в день рождения выдающегося российского лексикографа,
писателя Владимира Ивановича Даля в нашей гимназии прошёл День словаря.
Учителя провели уроки с использованием словарей на каждой ступени обучения.
Цель таких уроков - формирование культуры пользования словарями
как естественного и необходимого элемента общей культуры человека,
его существования в информационном пространстве.
К этому дню в библиотеке гимназии была оформлена выставка лингвистических словарей, всевозможных справочников и энциклопедий.
Учащиеся познакомились со словарями, узнали для чего нужны и как ими пользоваться.
СЕНТЯБРЬ (3 квартал 2022 г.)
Проведен круглый стол учащихся гимназии с представителями городских библиотек МБУК «ЦБС им. Горького», ККДБ.
Заключены договоры сотрудничества.
Утвержден календарно-тематический план библиотечных уроков.
Разработаны сценарии занятий.
На круглом столе учащиеся обсуждали вопросы, связанные с интересами чтения, новинки художественной литературы для подростков.
МАЙ (2 квартал 2022 г.)
Реализация проекта «Образовательное сотрудничество гимназии с библиотеками города
по формированию информационной грамотности обучающихся
«Информационная грамотность – успешная личность» стартовала.
В мае – диагностика уровня информационной грамотности учащихся гимназии.
В диагностике приняли участие гимназисты всех уровней обучения.
Диагностика показала, что учащиеся гимназии имеют базовый или высокий уровень компьютерной грамотности,
но недостаточно подготовлены как информационные пользователи.
Причины, обуславливающие проблему/проблемную ситуацию:
недостаточное количество уроков информационной грамотности,
недостаточный ресурс школьной библиотеки, а именно отсутствие электронного каталога,
недостаточность фонда справочной литературы.